膠東在線10月25日訊 (通訊員 鄒廣媛 邵玉倩) 校園環(huán)境浸潤出的文化是一種潤物細無聲的教育熏陶。為營造積極、和諧的班級氛圍，提升校園文化內涵，煙臺高新區(qū)第二實驗小學開展班級文化墻評比活動。

　　活動中，班主任組織學生們一起動手，利用標語、書法、繪畫等豐富的表現(xiàn)形式和多樣的材料精心布置，共同設計并打造出充滿正能量且個性鮮明的班級文化墻，成為校園一道靚麗的風景線。

　　以“愛”、“信”為核心的校園文化墻，合力發(fā)揮學生個性與特長，讓童真灑滿校園。充分凝聚了班集體，拉近了校園文化與學生之間的距離，體現(xiàn)人文情懷。

　　此次活動讓每一個孩子都參與其中，小小的文化墻發(fā)揮出強大的教育力量，讓美育滲透到孩子生活中的方方面面，彰顯人性關懷，讓孩子們在“愛”與“信”的教育助力下健康成長。