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以“故事為核,媒介為翼”,通過文學深度閱讀的想象力具象生成漫畫和動畫的雙軌關(guān)聯(lián)式訓練,打破媒介邊界,讓學員理解不同媒介的表達特性(如漫畫的留白想象與動畫的時空延展),培養(yǎng)青少年從“單一畫面創(chuàng)作”到“完整跨媒介敘事”的能力。
聚焦故事思維、邏輯表達與受眾對話,以創(chuàng)作-一反饋迭代的工業(yè)化流程,讓學員理解藝術(shù)創(chuàng)作的“自我表達”"受眾共鳴”的雙向平衡,成為能駕馭多元形式兼具獨立風格與市場意識的敘事創(chuàng)作者。
學習收獲:
1.敘事思維專業(yè)化:掌握“角色孤光-世界觀-沖突鏈條”的工業(yè)化創(chuàng)作邏輯,適配未來漫畫、游戲、影視行業(yè)需求。
2.抗挫力與協(xié)作力:通過多輪修改與團隊互評,培養(yǎng)接受批評、整合意見的成熟創(chuàng)作心態(tài)。
3.藝術(shù)與市場的平衡:從“自我表達”到“為受眾創(chuàng)作”,理解小眾風格與大眾共鳴的兼容之道(如獨立漫畫與商業(yè)動畫的邊界)。
三三文藝
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