膠東在線11月16日訊（記者 王競男 攝影 金鑫）“美育是一種最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育。”蔡元培先生的這句話，道出了美育在人生中的重要地位。在煙臺的社區(qū)、鄉(xiāng)村和學(xué)校，美育正以多元化的形式融入日常生活，勾勒出一幅“以美育人、以美化人、以美培元”的城市文明新圖景。

　　近年來，煙臺市以“全民美育”為引領(lǐng)，深入推動美育與城市文明建設(shè)深度融合，在黃渤海新區(qū)和海陽市形成了各具特色的實踐路徑。從城市地標(biāo)到社區(qū)空間，從鄉(xiāng)村民宿到學(xué)校課堂，美育已成為提升市民文明素養(yǎng)、塑造城市氣質(zhì)的重要力量。

　　空間賦能：社區(qū)美育的溫度傳遞

　　清晨的國奧社區(qū)，“桑榆學(xué)堂”里墨香四溢。75歲的王同泰老人正在宣紙上揮毫潑墨，不禁感慨：“感覺心情非常愉悅，老有所為，比自己在家練習(xí)效果好得多。”國奧社區(qū)創(chuàng)新打造出“引美入治·同育致美”品牌，通過“四美”融合構(gòu)建全方位美育體系。社區(qū)精心打造美育小地圖、閑亭逸致亭、草地藝術(shù)展等特色場景，建成知美書院、舞蹈室、書畫室等2700平方米的美育空間，形成“一團(tuán)六坊”業(yè)主之家美育匯。社區(qū)還創(chuàng)新推出“紅領(lǐng)巾課堂”等項目，開展鄰里節(jié)、幸福集市等活動，讓居民在家門口體驗“進(jìn)得來、看得懂、學(xué)得會、深入心”的美育服務(wù)，真正實現(xiàn)美育引領(lǐng)社區(qū)治理的新路徑。

　　走進(jìn)海韻社區(qū)，3600平方米的“鄰里驛家”儼然一個文化綜合體。1萬余冊藏書的圖書室、功能齊全的書畫室、戲曲室、舞蹈室，滿足了各年齡段居民的需求。尚韻志愿服務(wù)隊與和韻黨員先鋒隊活躍其中，共開展服務(wù)活動16次；與高校深度合作，舉辦活動33場，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。“國學(xué)經(jīng)典誦讀”特色活動吸引眾多小朋友參與，“和大家一起學(xué)習(xí)很有意思，我很喜歡這種方式。”小朋友許銘軒的話語，折射出社區(qū)美育的溫暖底色。

　　在海陽市龍山街道魯古埠社區(qū)，以“幸福拼圖”繪就鄰里溫情。文化專員下沉巡訪，聚焦“老弱病殘幼孕能”7類人群解難題；挖掘能人組建服務(wù)隊伍，提供理發(fā)、維修等便民服務(wù)；以空間換資源，開發(fā)室內(nèi)公益項目與室外“三小”場景；借多樣鄰里活動激活社區(qū)活力，讓幸福圖景在細(xì)微處落地。這種以社區(qū)為基點的美育網(wǎng)絡(luò)，正在煙臺全域悄然鋪開。

　　美育煙火氣：地標(biāo)與街區(qū)的共鳴

　　美育的活力不僅根植于社區(qū)，也閃耀在城市地標(biāo)與街頭巷尾。作為煙臺的文化新地標(biāo)，時光塔巧妙融合建筑、自然與數(shù)字科技，通過空中圖書館、數(shù)字展廳、室外劇場等多元空間，打破傳統(tǒng)美育邊界，吸引年輕人主動走近藝術(shù)，成為了一座“活”的美育課堂。今年以來，時光塔已舉辦箜篌、合唱、交響樂等30余場高品質(zhì)活動，與煙臺大學(xué)聯(lián)合開展的劉若英主題音樂會活動視頻，單日網(wǎng)絡(luò)平臺播放量突破50萬次。

　　同樣，在福萊山街道亞東柒號文創(chuàng)園，“美育萬家·藝啟福萊”活動總是吸引著眾多居民。來自各社區(qū)的參賽隊伍輪番登場，歌聲嘹亮動聽，舞姿優(yōu)美流暢，器樂演奏旋律悠揚。街道系統(tǒng)構(gòu)建“1+N”美育生態(tài)體系，強化資源整合與模式創(chuàng)新，形成面上統(tǒng)籌、多點發(fā)力的美育新格局，有效激發(fā)居民參與熱情、提升社區(qū)文化品質(zhì)。

　　它們一為引領(lǐng)風(fēng)尚的城市級地標(biāo)，一為凝聚人氣的社區(qū)文化節(jié)點，共同用“空間+美育”的模式，讓美育融入城市日常，成為一座持續(xù)生長的公共能量場。這種潛移默化的美育過程，正是全民美育的魅力所在。

　　薪火相傳：校園美育的深度耕耘

　　美育的種子更是在校園里生根發(fā)芽。煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“三工筑基 六藝共育”為核心，構(gòu)建獨具特色的大美育模式。學(xué)校不僅將“新六藝”美育融入課程，更聯(lián)合社區(qū)開展“校地協(xié)同”美育實踐，創(chuàng)新推出了社區(qū)美育IP形象、美育資源圖鑒等成果，打造煙臺首個“非遺手造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“非遺手造工坊”，并將非遺技藝轉(zhuǎn)化為豐富的文創(chuàng)產(chǎn)品。

　　謙益小學(xué)“塑說國寶”工作坊讓孩子們用雙手“對話”千年文明。學(xué)生走進(jìn)博物館研學(xué)，用泥塑復(fù)刻后母戊鼎、曾侯乙編鐘等國之重器，在塑形繪紋中感知禮樂精神。利用數(shù)字繪畫技術(shù)，不僅讓《千里江山圖》等傳世名畫從平面變立體，更讓文物“活”在校園、“躍”出紙面。此外，學(xué)校利用數(shù)字媒體技術(shù)開展線上直播，打破時空限制，真正實現(xiàn)了“以手塑史、以美育人”。

　　海陽市亞沙城小學(xué)將雷鋒精神深度融入美育實踐，構(gòu)建“普惠+合格+特長”培養(yǎng)模式，讓每個孩子都能在藝術(shù)中成長。學(xué)校開設(shè)沙畫、剪紙、海陽大秧歌等33個美育社團(tuán)，用本地沙繪雷鋒故事、以非遺剪紙傳志愿精神。孩子們在雷鋒健身操、武術(shù)操中健體潤心，走入社區(qū)、東方航天港開展志愿服務(wù)與研學(xué)，使美育從課堂延伸至生活。通過“三級五星”美育評價體系，累計評選960余名“雷小鋒”，使美育真正成為“家門口好教育”。

　　海陽市育才小學(xué)將非遺深度融入美育血脈，開設(shè)海陽大秧歌、戚風(fēng)鑼鼓、掐絲畫等特色課程，讓孩子在動手間傳承文化，并排演《雷鋒是我，我是雷鋒》等情景劇實現(xiàn)“以藝育德”。與此同時，作為“活態(tài)文化源頭”的海陽市京劇團(tuán)海陽大秧歌，不僅持續(xù)為校園輸送“原汁原味”的非遺技藝，更不斷創(chuàng)新秧歌劇逐步走向世界，其國內(nèi)外數(shù)百場展演極大拓展了美育的時空邊界，形成了“課堂打基礎(chǔ)、劇團(tuán)搭高臺”的校團(tuán)共育新模式，讓古老秧歌真正成為滋養(yǎng)青少年的美育源泉。“爸媽很支持，雖然遇到困難，但在哥哥姐姐幫助下我堅持下來了。”六歲的紀(jì)棟元笑著說道，從磕磕絆絆到流暢起舞，他的轉(zhuǎn)變，正是海陽大秧歌在孩子們心中生根發(fā)芽的生動注腳。

　　美育新格局：從山海鄉(xiāng)土到星辰大海

　　從鄉(xiāng)野到航天，美育正以多元形態(tài)賦能高質(zhì)量發(fā)展。在海陽市海拔最高的繆家村，美育喚醒了沉睡的深山，47棟“半山溪云”藝術(shù)主題民宿嵌入山間，非遺工坊、美術(shù)館與寫生基地相繼落地，讓這個小山村變身“沒有圍墻的美育課堂”，今年已累計接待游客超5000人次，營收超百萬。而在東方航天港，美育則與航天科技深情對話。作為我國唯一一個商業(yè)航天海上發(fā)射母港，它通過科普館沉浸式展陳、發(fā)射觀禮等活動，讓公眾尤其是青少年感受理性與浪漫交織的航天之美，開館至今接待已突破50萬人次。一村一港，一傳統(tǒng)一科創(chuàng)，美育正突破場域與形態(tài)邊界，成為激活鄉(xiāng)村、傳遞科學(xué)、啟迪未來的共同語言。

　　美育煙臺：城市文明的創(chuàng)新實踐

　　從黃渤海新區(qū)的現(xiàn)代探索到海陽市的傳統(tǒng)文化傳承，煙臺的美育實踐呈現(xiàn)出多層次、立體化的特點。這些實踐勾勒出了一條清晰的脈絡(luò)：美育的最高境界是“日用而不覺”。它從有組織的教育活動，升華為一種城市的生活方式和文明氣質(zhì)。當(dāng)美育成為全民自覺的審美追求和行為方式，它便超越了藝術(shù)本身，成為塑造城市靈魂、培育文化自信、創(chuàng)造美好生活的核心力量。煙臺的探索，正是對這一理念的生動詮釋，讓文明之花在城市的每一個角落自然盛開。