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社會(huì)分析博物館和數(shù)字策展數(shù)字文化King's College London倫敦國(guó)王學(xué)院金三角之一|Q5世界大學(xué)排名第37·曾在LSE執(zhí)教社會(huì)學(xué)·高等教育學(xué)會(huì)（HEA)高級(jí)研究員·撰寫了大量關(guān)于數(shù)字技術(shù)與身份認(rèn)同和治理的著作·曾作為歐洲聯(lián)盟基本權(quán)利機(jī)構(gòu)和SkyTV等政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)的顧問(wèn)
國(guó)內(nèi)大學(xué)在職教授Top Ranked Universities國(guó)內(nèi)大學(xué)
Program Introduction課題簡(jiǎn)介數(shù)字媒體|傳播學(xué)|社會(huì)學(xué)|經(jīng)濟(jì)學(xué)|新媒體文化數(shù)字技術(shù)和社交媒體在我們當(dāng)今的日常生活中的無(wú)處不在，因此數(shù)字媒體這一話題變得日益重要。我們的日?；顒?dòng)和互動(dòng)越來(lái)越多地通過(guò)數(shù)字媒體進(jìn)行，而這又反過(guò)來(lái)塑造了我們與他人甚至與自己溝通和連接的方式。在流行病期間，這種日常生活的數(shù)字化得到了進(jìn)一步加深。我們看到，越來(lái)越多的數(shù)字媒體被用來(lái)管理大流行和促進(jìn)日常活動(dòng)的開(kāi)展。因此，了解數(shù)字媒體的背景和影響，對(duì)于駕馭日益數(shù)字化和互聯(lián)的世界，以及批判性地分析其對(duì)社會(huì)、文化和個(gè)人體驗(yàn)的影響至關(guān)重要。本課題會(huì)帶領(lǐng)大家以西方學(xué)術(shù)視角探索數(shù)字媒體、技術(shù)和當(dāng)代文化的交叉點(diǎn)，比如數(shù)字媒體如何塑造和影響社會(huì)的各個(gè)方面，包括溝通、身份、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)關(guān)系。通過(guò)理論討論、案例研究和示例以及練習(xí)，學(xué)生將對(duì)數(shù)字媒體對(duì)文化的影響有批判性的理解，并獲得參與和評(píng)估數(shù)字媒體平臺(tái)、內(nèi)容和使用的分析技能，旨在讓學(xué)生批判性地反思數(shù)字媒體領(lǐng)域的各種發(fā)展及其對(duì)文化和社會(huì)的影響。本課題需要學(xué)生具備批判的心態(tài)和意愿來(lái)分析和評(píng)估媒體的實(shí)踐、內(nèi)容和形式。作為一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)數(shù)字媒體要求學(xué)生跟上最新的趨勢(shì)和技術(shù)，并適應(yīng)該領(lǐng)域不斷發(fā)生的變化。除此之外，學(xué)生在課上還需要了解數(shù)字媒體的各種道德層面，如隱私問(wèn)題、算法偏見(jiàn)、錯(cuò)誤信息等。
Expected Students適合人群·適合數(shù)字媒體、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)、新媒體、社會(huì)學(xué)、等領(lǐng)域的學(xué)生·對(duì)數(shù)字文化與經(jīng)濟(jì)感興趣的學(xué)生，有批判性思維，能夠?qū)徱暼粘Ｉ畈⒃谟懻撝胸暙I(xiàn)自己的思考·希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生·有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生
Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“”大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專業(yè)知識(shí)分享· Writing Instructor論文1V輔導(dǎo)，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航
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