膠東在線消息 為激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，營(yíng)造趣味盎然的校園科技氛圍，近日芝罘區(qū)錦繡小學(xué)以 “科技玩起來，創(chuàng)意綻光彩” 為主題的科技節(jié)活動(dòng)順利開展并圓滿落幕。全校學(xué)生分年級(jí)、分主題積極參與，在 “科學(xué)派對(duì)” 中感受科技魅力，綻放創(chuàng)意火花。

　　本次科技節(jié)活動(dòng)涵蓋科技展示與科技競(jìng)賽兩大類別，兼顧全員參與性與分層挑戰(zhàn)性。科技展示類活動(dòng)中，科幻畫創(chuàng)作與生活小發(fā)明 、小改造深受學(xué)生喜愛。孩子們圍繞 “會(huì)飛的房子”“動(dòng)物朋友的科技生活” 兩大主題，用蠟筆、彩鉛等多種工具勾勒出充滿想象力的科幻世界，每幅作品都彰顯了童真創(chuàng)意。廢舊紙箱、塑料瓶、吸管等常見材料在學(xué)生手中 “變廢為寶”，化身實(shí)用的筆筒、收納盒、防掉橡皮擦等小物件，既踐行了環(huán)保理念，又展現(xiàn)了動(dòng)手智慧。經(jīng)班級(jí)精選，幾十件優(yōu)秀作品參與校級(jí)展評(píng)，讓校園成為創(chuàng)意展示的舞臺(tái)。

　　競(jìng)賽環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈。低年級(jí)組的 “科學(xué)小游戲” 闖關(guān)賽趣味十足，一年級(jí)的 “神奇泡泡秀” 上，孩子們自主調(diào)配泡泡水，在 2 分鐘內(nèi)角逐 “最大泡泡”“最多泡泡”，在歡樂中感受表面張力原理。二年級(jí)的 “紙巾運(yùn)水大挑戰(zhàn)” 里，選手們用紙巾搭建 “輸水橋”，體驗(yàn)毛細(xì)現(xiàn)象的神奇。中高年級(jí)組的 “動(dòng)手小達(dá)人” 實(shí)踐賽考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新思維，三四年級(jí)的 “廢舊材料搭高塔” 項(xiàng)目中，小組在 15 分鐘內(nèi)用報(bào)紙卷筒搭建穩(wěn)固高塔，比拼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與搭建技巧。五年級(jí)的 “校園尋寶之‘科學(xué)密碼’” 活動(dòng)，將校園探索與科學(xué)答題相結(jié)合，選手們合作破解線索、完成打卡，展現(xiàn)了扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。所有競(jìng)賽均采用 “重參與、輕競(jìng)技” 的評(píng)價(jià)原則，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)完成度、創(chuàng)意性等維度公正打分，即時(shí)公布結(jié)果。

　　12 月 8 日周一的升旗儀式上，學(xué)校舉行了簡(jiǎn)潔而隆重的總結(jié)表彰儀式�；顒�(dòng)設(shè)置了 “優(yōu)秀獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”等個(gè)人及小組獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)比例高達(dá) 60%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人與班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書及小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)全體學(xué)生持續(xù)保持對(duì)科學(xué)的好奇心與探索欲。

　　此次科技節(jié)以趣味化、低門檻的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓每個(gè)孩子都能參與其中、收獲成長(zhǎng)，不僅激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提升了動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新思維能力，更讓 “生活處處有科學(xué)” 的理念深入人心。錦繡小學(xué)將以此次科技節(jié)為契機(jī)，持續(xù)營(yíng)造濃厚的校園科技氛圍，為學(xué)生搭建更多探索科學(xué)、展示創(chuàng)意的平臺(tái)，助力孩子們?cè)诳茖W(xué)的海洋中快樂遨游、茁壯成長(zhǎng)。