膠東在線11月29日訊(通訊員 劉曉玲)近日，萊山一中召開2022-2023學年第一學期期中考試質(zhì)量分析會，旨在通過科學且全面的分析發(fā)現(xiàn)問題、找到辦法，全面提升學校的教育教學水平。

　　用數(shù)據(jù)說話，精準導航教育教學

　　自知而后能查，能查進而善改之。孫兆亮副校長用18個表格對各年級的成績進行了深入細致的分析，使老師們從不同層面和角度對學生現(xiàn)階段的學習現(xiàn)狀，以及自身的教育教學情況有了更直觀、更全面、更科學的了解。孫兆亮副校長肯定了前段時間老師的工作成績，明確了三個年級的教學要求：高三年級要樹立目標意識、利用“期待效應(yīng)”、實施“倍增計劃”，精研精備、貼地行走、狠抓落實；基礎(chǔ)年級要降低教學起點、嚴抓學生管理、精準規(guī)劃教學、科學開展指導。獨行快，眾行遠。通過此次考試質(zhì)量分析會，促使全體教師重新審視教育教學常規(guī)，以此為新起點，繼續(xù)提高自身的教育教學水平。

　　用關(guān)懷教育，全力護航學生成長

　　十年之計莫如樹木，終身之計莫如樹人。教育就是“良心活”。曾慶山副校長強調(diào)全體教師要把質(zhì)量放在心上，把責任扛在肩上，用好數(shù)據(jù)，找準問題，找到措施，提升教學質(zhì)量；管好自己的人，看好自己的門，扛起守護學生安全的責任。我們要做有溫度的分析，讓學生看到希望，獲得向上的欲望，從習慣養(yǎng)成、健康身心、家國情懷涵養(yǎng)等方面做好育人工作，讓走進萊山一中的每一個孩子都能成為一個陽光、向上、積極、健康的人！